关键词： Tik Tok   海外传播   媒体受众战略  

摘要： 近年来短视频加快“出海”,抖音受到海外广大地区用户的欢迎。本文以美国、日本、东南亚为代表分析抖音短视频海外版“Tik Tok”在不同国家采取的并购APP抢占成熟市场策略、邀请明星与网红入驻、多国本土化策略、媒体受众与内容运营策略进行研究,为更多的“出海的”互联网产品提供借鉴。

关键词： 东南亚华文文学   影响研究   黄锦树  

摘要： 2019年度的东南亚华文文学研究在理论探索、晚清文人官吏的文学活动、中国文学的海外传播、黄锦树作品解读等方面取得较大进展。就地域而言,马华文学备受关注,新加坡、泰国、印尼、菲律宾、越南华文文学皆有所涉及。尤为引人注目的是多所高校研究生批评力量的汇入,激发了研究的活力。这一现象反映出中国学术建制对学术传承的有力推进,也可看出东南亚华文文学研究的重镇呈扩散趋势。

关键词： 云南省   高职院校   东南亚语种   公共外语   学习态度和动机  

摘要： 文章以云南省高职院校非东南亚语种专业学生为调查对象,对学生的东南亚语种外语学习态度和动机进行调查分析。通过对257名学生的东南亚语种外语学习态度和动机的调查,发现该群体学生东南亚语种的"学习发展工具型"动机不强,"工作发展工具型"动机带有鲜明的政策及区域色彩,"语言学习兴趣型"动机和"文化欣赏型"动机相对显著,但融合程度较低。此外,学生对东南亚国家及语种的态度还显现出一定的"从众型"特点。

关键词： 中国电影   国际传播   电影期望   东南亚观众   文化认知  

摘要： 东南亚观众对中国电影内容理解的不同方面存在差别;东南亚观众对中国电影内容的理解程度对观影期望的中介效应明显,其观影行为显著受到观影期望的影响;东南亚观众的中国文化认知显著影响其观影期望,东南亚开展的集体中国文化活动对中国电影的传播具有突出贡献,对中国方言的了解能够影响其对中国电影内容的理解程度,但对其观影期望影响不大;东南亚华裔和非华裔观众表现差异明显,对中国电影的期待程度及观影行为的差异明显大于对中国电影内容的理解程度。

关键词： 东南亚留学生   汉语学习   移动学习资源   调查研究  

摘要： 在“汉语热”和互联网技术快速发展的背景下,来华留学生对汉语学习形式要求更加多元化。广西作为与东南亚国家接壤的中国省级行政区之一,其独特的地理位置,吸引了大量的东南亚留学生来广西学习汉语。而东南亚来华留学生汉语移动学习资源的实际情况目前缺乏有效的调查研究。因此,通过问卷调查的方式研究留学生使用汉语移动学习资源的情况是有必要的。本文主要由四个部分组成:第一部分,主要介绍了本文的选题缘由及意义、研究现状、研究方法。同时对汉语移动学习资源的概念进行界定。第二部分,通过问卷星的形式向各大高校的东南亚留学生发布网络问卷,从东南亚留学生对汉语移动学习资源的认知情况、使用情况、影响留学生使用汉语移动学习资源的因素、东南亚留学生对汉语移动学习资源的评价及使用需求这四个方面进行相关调查。第三部分,从认知情况、使用情况、影响因素、使用评价和需求四个方面对问卷统计出的数据进行分析。第四部分,从汉语移动学习资源和学习者两个角度对数据分析得出存在的有关问题提出针对性的建议,具体包括移动学习资源的内容设置、功能开发、推广力度和留学生使用类型、指导需求和鉴别能力几个方面。

关键词： 热缓冲空间   小住宅   东南亚   海南   模式语言  

摘要： 近年来随着城镇化,新农村建设的进程加快,以及海南省国际旅游岛的打造,海南新民居建设不仅以自上而下的方式开展,村民也自发开始进行自宅更新。在建设浪潮下,由于缺少建筑审美、气候地域性上的相关设计引导,多数村民自建,照抄图集的新民居出现了华而不实,千村一面,耗能耗地的情况。东南亚地区的小住宅从建造环境与气候环境上与海南民居有着诸多相似之处。然而,东南亚小住宅在不同的土地政策以及建造氛围的影响下呈现出多元丰富,具有典型亚热带地域气候特征的风貌。这种基于地域气候特征的被动式设计与热缓冲空间在设计中的巧妙运用密不可分。热缓冲空间作为介于自然环境与建筑内部环境之间的中介空间,可以很好的过滤外环境的不利因素,引入自然环境资源,提升建筑环境品质。对于热缓冲空间的研究与定义在国外的起步较早,在我国相对较晚,多数的研究停留在对某一类型热缓冲空间的探讨,并更多关注其在较大尺度建筑中的运用。对于热缓冲空间在现代小住宅的运用研究不足。论文以此为契机,将基于湿热地区气候背景,对热缓冲空间在现代小住宅中的应用设计展开深入研究。论文具体分为如下四个部分。第一部分首先对东南亚地区和海南地区的气候环境进行对比研究,总结其共性特征。其次对两地的小住宅建造技术环境进行对比,以论证东南亚地区小住宅的设计可以在海南地区实现设计的应用转换。因此,论文可以开展以东南亚地区小住宅为样本的热缓冲空间设计研究,从其中所总结出的空间原型与设计方法对海南地区的民居设计具有实际的参考意义和应用价值。第二部分,主要为基于小住宅形制下的热缓冲空间综合运用研究。通过对不同类型的案例研究,总结各种类型热缓冲空间的综合布局方式以及其所形成的被动式作用。第三部分,主要为热缓冲空间单体的深入研究,从空间布局上将热缓冲空间分为三大类,根据每大类的热缓冲空间尺度差异,将其细分为九小类,并对每一类的热缓冲空间可结合的住宅功能,空间原型,被动式作用以及细部构造进行分析总结。总结不同类型热缓冲空间原型以及其设计运用方法。并着重选取典型热缓冲空间原型进行对比模拟研究。对比不同原型所产生的被动式效果的差异,并提出相应设计建议。最终形成热缓冲空间单体设计模式库,为设计师提供思路拓展。第四部分,论文将上述总结的热缓冲空间设计方法运用到实际的项目设计中去。选取实际调研的海南民居进行重新设计和建筑改造。并通过模拟和实际测试对比热缓冲空间对建筑环境品质的提升效果。

关键词： 新冠肺炎   防控政策   东南亚   评价   相关因素  

摘要： 目的:探究东南亚四个国家的新冠肺炎防控策略和成效,分析影响疫情防控效果的相关因素,总结成功经验和不足,以期为全球和我国应对新冠肺炎疫情和其他突发公共卫生事件提供参考。方法:基于地理位置、经济发展水平和外交关系,从东南亚选取4个国家:新加坡、泰国、越南、菲律宾为研究对象。从文献数据库,政府官网、新闻网站和其他数据库获取相关文献、政策文件和数据资料,采用比较分析法,比较东南亚四个国家卫生现况和新冠肺炎疫情现况;采用内容分析法梳理新冠肺炎疫情的演变脉络,并对具体的防控政策进行描述并归类;以感染率、治愈率、死亡率三个指标为标准,对东南亚四个国家的疫情防控效果进行基本评价;通过多元线性回归分析影响其防控效果的相关因素。结果:(1)东南亚四国的卫生现况:健康水平由高至低依次排序为新加坡、泰国、越南、菲律宾;在传染性疾病防控方面,在四个国家中新加坡工作扎实,防控效果最为出色,菲律宾应对传染病的能力薄弱,防控效果最差。而越南在艾滋病和疟疾的防控工作上取得了一定的成效,但结核病的防控能力有待进一步地提升。泰国则仍需加大工作力度,特别是在疟疾防控方面;在卫生资源和卫生费用方面,新加坡明显优于其他三个国家,而菲律宾则在四个国家中最差。(2)东南亚四国家的疫情现况:截至2021年3月8日,新加坡的累计确诊人数为60,046,累计死亡人数为29,累计治愈人数为59,894。泰国累计确诊人数为26,441,累计死亡人数为85,累计治愈人数为25,777。越南的累计确诊人数为2,524,累计死亡人数为35,累计治愈人数为1,920。菲律宾累计确诊人数为597,763,累计死亡人数为12,521,累计治愈人数为545,912。(3)东南亚四国的防控效果评价:截至2021年3月8日20时,即在东南亚四国的感染率上,新加坡的感染率最高(1.04%),其次为菲律宾(0.56%),再次为泰国(0.04%),最低的为越南(0.00%);在死亡率上,菲律宾COVID-19患者的死亡率最高(2.09%),其次为越南(1.39%),再次为泰国(0.32%),最低的为新加坡(0.05%);在治愈率上,新加坡的治愈率最高(99.76%),其次为泰国(97.49%),再次为菲律宾(91.33%),最低的为越南(76.07%)。(4)影响东南亚四国疫情防控效果的相关因素:戴口罩、限制聚集、学校停课是影响四个国家新冠肺炎疫情累计确诊人数的相同相关因素;检测政策、戴口罩、限制国内人员流动是影响四个国家新冠肺炎疫情累计死亡人数的相同相关因素;取消大型活动、学校停课、工作场所关闭是影响四个国家新冠肺炎疫情累计治愈人数的相同相关因素;限制聚集是影响四个国家新冠肺炎疫情每日新增确诊人数的相同相关因素。结论:(1)在新冠肺炎疫情防控工作中,新加坡治愈率高但感染率也高,越南感染率低但死亡率高,菲律宾感染率、死亡率、治愈率三项指标结果都差。相比而言,泰国是东南亚四个国家中综合防疫效果较佳的国家。(2)戴口罩、限制聚集以及学校停课这三项政策的严格程度与东南亚四个国家累计确诊人数的下降呈正相关。此外,限制聚集政策的严格程度与每日新增确诊人数的多少显著相关。(3)东南亚四国新冠肺炎疫情防控带来的经验如下:新加坡:建立高效的追踪系统;保障信息发布透明公开。泰国:政府的统一协调;对入境点实施管控;与民众保持风险沟通;重视社区和医疗机构的感染预防和控制;广泛动员基层卫生志愿者;积极实施临床救治。越南:充分发挥政治制度优势;大力整合社会资源;动员民众配合。菲律宾:实施社区分级隔离制度。(4)东南亚四国新冠肺炎疫情防控政策存在不足:卫生体系薄弱;物资缺乏,资金不足;错失防控时间最佳节点;忽视弱势群体的防疫能力。(5)总之,新冠肺炎严重危害人们身体健康和全球安全。在全球疫情大流行的背景下,任何国家或地区都不可能独善其身,不仅仅东南亚,全球都要开展多维度的防控,共建人类健康命运共同体。

关键词： 东南亚留学生   泛义动词“做”   习得情况  

摘要： 泛义动词的语义较为宽泛复杂,是留学生难以准确把握和准确应用的一类词。研究这一类词对留学生的学习和汉语教学有一定的意义。本研究选择有代表性的泛义动词“做”进行研究,并对东南亚留学生泛义动词“做”的习得情况进行考察及研究。本研究先对泛义动词“做”的概念、语义、句法、语用进行了全面考察和分析。在此基础上,借助北京语言大学BCC现代汉语语料库以及HSK动态作文语料库等资源,对母语者和东南亚留学生使用泛义动词“做”的输出情况进行考察和分析。研究发现:东南亚留学生在泛义动词“做”+补语结构上存在输出不足的情况,尤其是“做”的时地补语结构完全没有输出。通过对东南亚留学生的偏误情况分析发现,东南亚留学生在“做”的句法结构方面的偏误最大,其次是语义方面,语用方面最小。其偏误的来源主要是泛义动词“做”的泛义性质,语际迁移,语内迁移,学习策略和教材因素。其中受语际迁移影响较大的是除母语外,英语也作为第一官方语言的国家,如新加坡、马来西亚。最后针对东南亚留学生泛义动词“做”的教学、学习和教材使用等方面提出了建议。

关键词： 反预期标记   “反而”   偏误分析   教材研究  

摘要： 反预期标记是西方学者Heine（1991）提出的概念,即语言中用来表达偏离常规情状的手段,本文主要探讨是反预期标记的词汇手段,在现代汉语反预期标记词多为副词和连词,属于虚词类,出现的频率较高且意义抽象,留学生在习得这类词汇时很难理解它们具体的信息义和语用义,导致在使用这类词汇时出现大量偏误。尤其是“反而”一词,使用频率较高,偏误率也较高,对于留学生而言使用难度较大,且相关研究较少。本文通过对东南亚留学生书面语语料的分析,得出了“反而”的偏误类型,分析了偏误成因,根据偏误类型和偏误成因,得出了东南亚留学生习得“反而”的难点,最后对“反而”相关的教材编写和教学提出了具有针对性的建议。本文主要研究结论如下:1.本文通过分析东南亚留学生“反而”语料,得出了其习得“反而”时出现的偏误类型,分别为误加、误代、搭配和错序。菲律宾、印度尼西亚、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国这六个国家的留学生都出现了误加偏误,且占比达到了24.59%。除了马来西亚,其他8个国家的留学生均在误代这一类型上出现了较高的偏误,主要发生了“反而”与“而是”、“而且”、“但是”、“相反”、“甚至”、“还”等词汇的误代偏误,仅仅是“反而”与“而是”、“而且”、“但是”这三个词的偏误就占到了整个误代类型偏误的51.61%。2.我们通过研究汉语母语者语料发现,“反而”后的“能”和“会”能够表达一定的语言规律和感情倾向,同时也发现东南亚留学生语料中存在大量由于“反而”后“能”“会”的缺失而造成的偏误,增加了“反而”的搭配类偏误,并且发现此类偏误在整个偏误总量中占比也达到了13.11%,比错序偏误率还要高出1.63个百分点。而错序偏误偏误主要存在于新加坡、菲律宾、印度尼西亚、老挝和柬埔寨这5个国家,在偏误总量中占比11.48%,我们发现东南亚留学生的错序偏误都体现在将“反而”放在了后续句的主语之前,具有一致性。3.本文对东南亚留学生习得“反而”的偏误成因进行了分析归纳,发现其受到了三方面的影响:母语负迁移、目的语泛化以及教材设置。4.母语负迁移的影响主要体现在误代和错序这两类偏误之上;习得者目的语泛化也在误代偏误上有所体现,并且主要体现在拥有相同义素词的泛化、拥有相同语素词的泛化以及留学生未能准确习得“反而”的语法语用意义这三个方面。5.关于教材设置情况,本文以《新实用汉语课本》、《汉语教程》、《发展汉语》、《成功之路》这四本书为参考,从“反而”一词的设置情况、注释讲解以及练习设置这三个方面,分析了教材对东南亚留学生习得“反而”产生的影响。。6.本文结合东南亚留学生习得“反而”一词的偏误类型研究和偏误成因分析,总结了东南亚留学生习得“反而”的难点:第一,“反而”的语义对于留学生而言较难理解,因此准确的描述与讲解;第二,“反而”引导的小句与其他分句间具有递进、反转递等关系,非常容易与表示上述关系的相关词汇产生混淆,如“而且”、“甚至”、“还”,“但是”、“相反”等;第三,“反而”在使用时,存在“能”、“会”等高频搭配词,这些词经常与“反而”搭配使用,需要留学生习得什么情况下要用、什么情况下不用;第四,东南亚留学生容易出现语序上的偏误,将“反而”置于主语之前。7.最后本文对相关教材的编写和东南亚留学生“反而”的教学提供了一些建议。