关键词： 自贡   彩灯文化   城市品牌  

摘要： 目的:随着艺术与科学技术的快速发展,5G商用时代到来,媒介系统不断延伸和演化,新的传播方式应运而生,这也使自贡彩灯文化产业与城市品牌传播面临着前所未有的机遇和挑战。面对日趋激烈的市场竞争,自贡彩灯文化产业暴露出产业化品牌效应不强、缺乏创新类专业人才、产业协作不紧密、行业标准不完善、媒介利用不足等问题,既制约了自贡彩灯文化产业的可持续发展,又冲击了自贡城市品牌的有效传播。城市经营观念日渐深入人心,自贡要实现差异化发展,使其具有区别于其他城市的核心竞争力,自贡城市品牌的打造成为关键。方法:文章基于自贡彩灯文化产业发展现状,分析自贡城市品牌传播的困境及产生的原因,以融媒体为切入点,结合传播学、社会学、艺术学等多学科理论,为自贡彩灯文化产业与城市品牌传播理论研究提供新视角、新路径。结果:为塑造有吸引力的自贡城市品牌,推动自贡彩灯文化产业发展与传播,首先可从知名度出发,将媒介内容多样化融合传播;其次从美誉度出发,让媒介形式多渠道融合互动,打造融媒体传播矩阵;最后从忠诚度出发,使媒介平台多联通融合服务,发挥多主体的优势。结论:文章依托自贡彩灯文化产业,多视角挖掘视觉文化传播路径,丰富自贡城市品牌传播内容,打造生态“彩灯+”的城市品牌。

关键词： 龙江医派   非物质文化遗产   传统医药  

摘要： 自党的十八大以来,我国对传统文化的重视程度日益加深。而非物质文化遗产作为历史发展的最好见证,是一项极其珍贵且具有重要价值的文化资源。传统医药是非物质文化遗产的重要组成部分之一,龙江医派作为省级传统医药类非遗项目,具有鲜明地域文化特色和文化底蕴。随着时代的发展,龙江医派的保护与传承进入到崭新的阶段,但同时也暴露出了一些潜在的问题,面临着新的机遇与挑战。本文从龙江医派发展中的概况、突出问题和解决对策三个方面,探讨龙江医派的传承与传播之路。

关键词： 视觉重构   黄河文化   数字化传播  

摘要： 黄河文化数字化传播是黄河流域生态文明建设的重要议题。新媒体时代,技术与文化的深度融合推动视觉重构,为黄河文化数字化传播提供了新的可能。本文着重探讨了黄河文化数字化传播的作用机理,对视觉重构视域下黄河文化数字化传播的价值意蕴进行了总结,并提出相应的实践路径,即展开伦理反思,激发观者的理性思考;加强队伍建设,保障黄河文化视觉呈现;促进媒体融合,创新黄河文化传播方式。

关键词： 廉政文化   传播形式   传播内容   传播效果  

摘要： 新媒体时代廉政文化传播应充分考量传播内容、形式及渠道等多要素,以强化传播效果。通过对“清廉黄石”微信公众号推文内容进行量化分析,得出其在传播形式上注重视频与图片的相互融合、在传播内容上提升原创度与彰显服务性、在传播效果上则呈现阅读量提升但行为反馈少等特点。因此,传播内容中的“原创度”和“情感态度”是影响廉政文化传播的显著性要素,“内容为王”是廉政文化传播的内在要求,向受众提供地方性强、原创度高、情感态度坚定的廉政信息,是提升廉政文化传播效果的有效路径。

关键词： 老舍   《二马》   《武先生》   跨媒介   文化阐释  

摘要： 老舍在《二马》中着重提及了一部“辱华电影”,围绕此片拍摄所引发的一系列关键事件,对故事情节的走向和人物命运的发展都起到了重要作用。本文通过研究发现,此片并非老舍凭空虚构,而是真实存在的,它是1913-1928年间英国著名流行文化符号“武先生”众多跨媒介文本中的一个衍生作品。该片连同其他跨媒介文本一起,对老舍《二马》文本的生成都起到了潜移默化的影响。揭橥两者之间的“互文”关系,不仅填补了过去《二马》解读中的空白,也为完善《二马》的域外生成背景提供了新的资料。

关键词： 中华文化传播   能力培养   高职英语课程   “三全育人”  

摘要： 高职英语课程依托语言教学支撑文化传播。用英语传播中华文化是现阶段传播好“中国声音”,提高中华文化国际影响力的关键。在此情况下,探索基于“三全育人”的高职英语课程中华文化传播能力培养路径十分必要,能够以语言为载体搭建文化传播桥梁,用高职英语课程教学培养跨文化交流型人才,夯实文化传播人才基础。文章采用文献研究、访谈、调查等多种方法,简析高职英语课程中华文化传播能力培养的必要性、重点与原则,并立足现实问题提出打造高职英语课程思政教学体系、提高中华传统文化融入深度、实施中国特色文化英语课程教学等实践策略,以期为课程教学提供参考。

关键词： 政策工具   中医药文化   5W模式   传播策略  

摘要： 目的:对我国中医药文化传播相关政策文本进行分析,探讨中医药文化传播政策的着重点和存在问题,为后期政策优化提供依据。方法:基于政策工具和5W传播理论的二维视角,对检索出的43份中医药文化传播政策文件进行内容分析。结果:中医药文化传播政策制定中政策工具整体使用较为丰富,但结构分布不均。对传播媒介(110/200,55.00%)的扩展及传播内容(97/102,95.10%)的丰富均依赖资讯性工具,对传播者(63/64,98.44%)的引导与传播受众(14/14,100%)的调动多依赖组织性工具,对传播效果(11/1291.67%)的评估多依赖市场化工具,经济性工具(2/16,12.50%)在5W维度的激励作用均发挥不足。结论:应借助经济性工具激发中医药文化传播主体的积极性与创造性,运用组织性工具兼顾中医药文化传播受众的需求度与差异化,凭借资讯性工具增强中医药传播内容科学性与表达通俗性,依托管制性工具推动中医药文化传播媒介的多元化与整合化发展,利用市场化工具提高中医药文化传播效果的社会效益与经济效益。

关键词： 新媒体   山西优秀传统文化   传播力   传播方式  

摘要： 新媒体为山西优秀传统文化传播提供了新的机遇,对于拓展山西优秀传统文化传播形式、丰富山西优秀传统文化传播内容、提升山西优秀传统文化传播效率具有积极作用。本文在分析其时代语境的基础上,总结了新媒体为山西优秀传统文化传播带来的优势作用,并提出深度提升山西优秀传统文化传播力的具体策略,即坚持依托新媒体创新传播方式、开发新媒体技术特色功能、培育新媒体文化传播代表。

关键词： 同小学数学   数学文化   T文化  

摘要： 数学文化是数学与人文教育的结合体,是数学发展历史的积淀。渗透和融入数学文化是数学教育的重要使命。强化π文化经典意识、注重有机融入,增强数学学科教育的思想性、促进π文化传承发展的系统化、长效化,关注数学文化,弘扬中华优秀传统文化,是π文化传播的目标定位;忠于π在小学数学课程中引入的基本意图,遵循π文化史及其割圆术的历史常识,是T文化教育的内容选择依据;坚持强化经典意识和贴近学生实际相统一,坚持有机融入和适度渗透相结合,是T文化在课程教学中渗透和融入的价值取向。

关键词： 红色文化   融媒体   数字化传播   于都县   红色旅游  

摘要： 在融媒体时代下,红色文化的数字化传播成为时代所需。数字化红色文化资源如何讲好中国故事,如何构建中国红色文化传播产业命运共同体,是创作者与传播者需要高度重视的问题。在数字化的视野下,红色文化资源开发与有效传播应当采取创新思维,注重“宏观—中观—微观”的全方面优化。宏观上,应从政策、机制、情感等层面审视红色文化数字化传播的历史、现状与发展要求。中观上,观照红色文化数字化传播的策略问题,建构红色文化数字化传播的新策略。微观上,通过分析和借鉴于都县红色文化数字化传播的成功案例,优化红色文化数字化传播的传播技巧和具体文本。